El comportamiento de aprendizaje difiere entre las personas con TOC y los ludópatas

Shinsuke Suzuki de la Universidad de Melbourne, Australia, informa patrones distintos de comportamiento de búsqueda de recompensas entre el trastorno obsesivo compulsivo (TOC) y los problemas con el juego, en un estudio publicado en PLOS Biology. El TOC está asociado con tasas de aprendizaje más bajas de lo normal cuando las recompensas son menores de […]

Los algoritmos en redes neuronales artificiales revelan pistas sobre cómo aprendemos

Un descubrimiento sobre cómo los algoritmos pueden aprender y retener información de manera más eficiente ofrece una visión potencial de la capacidad del cerebro para absorber nuevos conocimientos. Los hallazgos de investigadores de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad de California en Irvine (UCI) podrían ayudar a combatir los deterioros cognitivos y mejorar […]

¿Cómo aprendemos a aprender?

El entrenamiento cognitivo diseñado para centrarse en lo que es importante mientras se ignoran las distracciones puede mejorar el procesamiento de la información del cerebro, lo que permite la capacidad de «aprender a aprender», según lo indica un nuevo estudio. «Como cualquier educador sabe, simplemente recordar la información que aprendemos en la escuela no es […]

Aprendemos más tomando descansos más prolongados

Muchos de nosotros hemos experimentado lo siguiente: el día antes de un examen, tratamos de meter una gran cantidad de información en nuestro cerebro. Pero tan rápido como lo adquirimos, el conocimiento que hemos obtenido con esmero desaparece de nuevo. La buena noticia es que podemos contrarrestar este olvido. Con intervalos de tiempo ampliados entre […]

La ‘flexibilidad cognitiva’ es clave para el aprendizaje y la creatividad

El coeficiente intelectual es a menudo aclamado como un motor fundamental del éxito, especialmente en campos como la ciencia, la innovación y la tecnología. De hecho, muchas personas sienten una fascinación infinita por las puntuaciones de coeficiente intelectual de las personas famosas. Pero la verdad es que algunos de los mayores logros de nuestra especie […]

¿Sabes cómo funciona la ‘memoria muscular’?

Según un nuevo estudio publicado en la edición del 8 de junio de Cell Reports, el desarrollar la “memoria muscular”, es decir, desarrollar una nueva habilidad a través de la práctica, no funciona como probablemente crees. Sin duda has tenido la frustrante experiencia de aprender una nueva habilidad, que continúa fallando a pesar de que […]

El tomar breves descansos puede ayudar a aprender nuevas habilidades

En un estudio de voluntarios sanos, los investigadores de los Institutos Nacionales de Salud (NIH) en Estados Unidos, trazaron un mapa de la actividad cerebral que fluye cuando aprendemos una nueva habilidad, como tocar una nueva canción en el piano, y descubrieron por qué tomar pequeños descansos durante la práctica de una nueva habilidad es […]

Autocontrol de emociones en clases hibridas

Te invitamos a escuchar este episodio donde entrevistamos a la psicóloga Cristina Acuña quien nos habla sobre la importancia de que los padres y maestros conozcan el efecto de las emociones en nuestra vida y como encauzarlas positivamente en los alumnos para alcanzar un optimo aprendizaje integral. Si no puedes ver el player o la […]

El aprendizaje, la clave para la felicidad

Escucha este episodio donde te diremos porque la forma en que aprendemos sobre el mundo que nos rodea puede ser más importante de cómo nos sentimos que las recompensas que recibimos directamente. Si no puedes ver el player o la consola abajo para escuchar este episodio entra a la siguiente liga: http://www.poderato.com/saludmental/salud-mental-el-podcast

La pérdida del sueño afecta el proceso de aprendizaje

El sueño es crucial para consolidar nuestros recuerdos, y se sabe desde hace mucho tiempo que la falta de sueño interfiere con el aprendizaje y la memoria. Ahora, un nuevo estudio muestra que dormir solo media noche, como suelen hacer mucho personal médicos y militar, secuestra la capacidad del cerebro para desaprender los recuerdos relacionados […]