Psicología al Día

emoción musical

Escuchar música es bastante común en nuestra vida diaria. El motivo más común para escuchar música es porque influye a nuestras emociones. ¿Cómo es que escuchar música produce emociones y placer en los oyentes? La siguiente es una lista de factores asociados con la emoción en la música.

  1. Placer musical.

La música principalmente nos hace sentir bien. El disfrute de la música parece involucrar el mismo centro de placer en el cerebro que otras formas de placer, como la comida, el sexo y las drogas. Los sentimientos positivos tienden a ampliar nuestra mentalidad de formas que son beneficiosas para la salud y el pensamiento creativo. Esto explica los posibles beneficios para la salud mental de la música. Además, las emociones evocadas por la música predicen si las personas decidirán comprar una canción. El placer de la música también puede explicar por qué a los líderes religiosos les preocupaba que la música pudiera debilitar la fibra moral humana.

  1. Sorpresa musical.

La música se puede experimentar como placentera tanto cuando cumple como cuando nos sorprende en nuestrs expectativas (p. Ej ., Armonías inesperadas o la entrada de una voz solista). Cuanto más inesperados son los ingredientes musicales, más sorprendente es la experiencia musical. Disfrutamos de las interrupciones en los patrones musicales. Por ejemplo, puede uno asustarse y sorprenderse por el ruido fuerte durante un concierto en vivo (o los efectos de sonido en una película). Es como cuando alguien se acerca sigilosamente detrás de ti y dice ‘Boo’.

  1. Tasación.

La emoción es una actitud evaluativa. La valoración de la música da lugar a emociones como el placer o el disgusto. Por ejemplo, la nostalgia es la emoción más frecuente que evoca la música. Muchos oyentes usan la música para recordar los valiosos eventos pasados ​​(por ejemplo, la canción “Yesterday” de Paul McCartney se considera una joya de la nostalgia moderna).

  1. Tendencia a la acción.

La música a menudo crea fuertes tendencias de acción para moverse en coordinación con la música (p. Ej., Bailar, golpear los pies). Por ejemplo, la música clásica se ha utilizado como una forma de control de multitudes, como en los centros comerciales para disuadir a los adolescentes o en los espacios públicos para ahuyentar a las personas sin hogar. Si no se identifica con la música que se reproduce en un espacio determinado, entonces el espacio se convierte en un lugar desagradable para su gusto. Sin embargo, el mismo espacio da la bienvenida a los amantes de la música clásica.

  1. Estar sincronizado.

Estar sincronizado con la música es una fuente de placer. No es casualidad que la música bailable haga feliz a la gente porque es fácil de entrenar (sintonizar) con su patrón rítmico. Nuestros ritmos internos (por ejemplo, la frecuencia cardíaca) se aceleran o disminuyen para volverse uno con la música. Flotamos y nos movemos con la música.

  1. Memoria.

Los recuerdos son una de las formas importantes en que los eventos musicales evocan emociones. Gran parte de nuestras preferencias musicales refleja nuestro historial de aprendizaje individual. Por ejemplo, algunas personas pueden tener un buen recuerdo asociado con Elgar (Pomp and Circumstance) para las ceremonias de graduación y el “Canon en Re mayor” de Pachelbel (o la “Marcha nupcial” de Mendelssohn en Do mayor) para una boda. La gente no olvida estos eventos emocionales.

  1. Contagio emocional.

Otro efecto resultante de la música es el contagio emocional. La música no solo evoca emociones a nivel individual, sino también a nivel interpersonal. Cuando las personas asisten a conciertos, sus emociones están en parte influenciadas por las emociones de otras personas presentes. Cuando los fanáticos de los deportes cantan juntos, sus cerebros liberan la hormona del amor ( oxitocina ) que los hace sentir un vínculo emocional con los de su grupo. Por eso las naciones tienen himnos nacionales.

  1. Imaginación.

La imaginación se refiere a la actividad mental de imaginar que lo que se percibe en la música (por ejemplo, una narración). Por ejemplo, imaginar monstruos durante una pieza musical, evocando respuestas de miedo. Imaginar la naturaleza, como montañas o campos, mejora nuestras respuestas emocionales a la música como La Cuatro Estaciones de Vivaldi. En una era digital de alta tecnología, para algunos oyentes, la melodía country es un recordatorio de los ‘buenos viejos tiempos’.

En resumen, la música es capaz de inspirar emociones (llanto y risa y respuestas fisiológicas). La música se puede utilizar para crear una atmósfera emocional, por ejemplo, calmante, relajante, lúdica, sincera o íntima.

Fuente: Psychology Today

Juslin PN (2019), Musical Emotions Explained, Oxford University Press.

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