Los hallazgos de un nuevo estudio del Reino Unido desafían la opinión popular de que la música mejora la creatividad y sugiere que, de hecho, puede tener el efecto contrario. Este resultó ser el caso incluso cuando la música mejoró el estado de ánimo del oyente.
Psicólogos de la Universidad de Central Lancashire y la Universidad de Lancaster (Inglaterra) y la Universidad de Gävle (Suecia) investigaron el impacto de la música de fondo en la interpretación al interrogar a personas con problemas de comprensión verbal que se cree que aprovechan la creatividad.
Descubrieron que la música de fondo «perjudicaba significativamente» la capacidad de los participantes para completar tareas que probaban la creatividad verbal, pero no había ningún efecto para el ruido de fondo.
Por ejemplo, a los participantes se les presentó un conjunto de tres palabras (vestido, esfera, flor), con el requisito de pensar en una sola palabra asociada (en este caso, «sol») que se pueda combinar para formar una palabra común o frase (vestido de verano, reloj de sol y girasol).
El equipo de investigación realizó tres experimentos que incluían tareas verbales en un ambiente tranquilo o cuando estaban expuestos a:
- Música de fondo con letras extranjeras (desconocidas);
- Música instrumental sin letra;
- Música con letras familiares.
«Encontramos una fuerte evidencia de un rendimiento deteriorado al reproducir música de fondo en comparación con condiciones de fondo silenciosas», dijo el Dr. Neil McLatchie investigador de la Universidad de Lancaster.
Los investigadores sugieren que esto puede deberse al hecho de que la música interrumpe la memoria de trabajo verbal.
En el tercer escenario, la exposición a la música con letras familiares redujo la creatividad, independientemente de si la música también mejoró el estado de ánimo, provocó un estado de ánimo positivo, fue del agrado de los participantes o si los participantes estudiaron de forma típica en presencia de la música.
Sin embargo, no hubo una diferencia significativa en el desempeño de las tareas verbales entre las condiciones silenciosas y los ruidos de la biblioteca. Los investigadores dicen que esto se debe a que el ruido de fondo es un entorno de «estado estable» que no es tan perjudicial.
«Para concluir, los hallazgos encontrados desafían la opinión popular de que la música mejora la creatividad y, en cambio, demuestra que la música, independientemente de la presencia de contenido semántico (sin letras, letras familiares o letras desconocidas), interrumpe constantemente el rendimiento creativo en la resolución de problemas de la visión» concluyó McLatchie.
Fuente: Universidad de Lancaster