Lo que piensan los estudiantes de sus profesores según cómo se comunican
Un nuevo estudio publicado en Journal of Experimental Psychology: Applied analizó cómo los estudiantes perciben a sus profesores cuando usan lenguaje relacionado con “advertencias de activación” o “espacios seguros”. Aunque estas prácticas buscan proteger a los alumnos de experiencias emocionales difíciles, el estudio revela que también pueden influir en cómo los estudiantes interpretan la personalidad, […]