El dudar sobre lo que sabemos nos motiva a aprender más
Un nuevo estudio muestra que nuestras dudas sobre lo que sabemos despiertan nuestra curiosidad y pueden motivarnos a aprender más. Investigadores de la Universidad de California, en Berkeley, dicen que los hallazgos cuestionan la creencia popular de que la curiosidad en general es el principal impulsor del aprendizaje. También le dan un nuevo significado al […]
Las experiencias de aprendizaje del mundo real pueden ayudar a los niños a retener el conocimiento
Las experiencias de aprendizaje del mundo real pueden ayudar a los niños a retener el conocimiento. Un nuevo estudio encuentra que las experiencias de aprendizaje del mundo real, como participar en un campamento de verano centrado en los animales, pueden mejorar significativamente el conocimiento de los niños en solo unos pocos días. Significativamente, este tipo […]