Una nueva investigación realizada en escolares turcos sugiere que los niños con niveles más altos de conocimiento general y razonamiento verbal son más capaces de producir humor.
El estudio, “¿Son más inteligentes los niños con más humor? Un caso de la cultura turca”, publicado en la revista Humor de De Gruyter, también muestra que el vínculo entre el humor y la inteligencia parece ser mucho más fuerte en los niños que en los adultos.
El humor se ha considerado un signo de alta inteligencia a lo largo de la historia de la humanidad, como los hombres que cuentan chistes para demostrar su inteligencia y capacidad de adaptación a posibles parejas. Y aunque muchos estudios muestran cierta correlación entre la inteligencia y el humor en los adultos, hay menos investigación sobre el fenómeno en los niños.
Para el nuevo estudio, más de 200 niños produjeron leyendas para 10 dibujos animados recién dibujados. Luego, siete expertos calificaron la gracia de los subtítulos y su relevancia para las caricaturas, con un total de 30,380 calificaciones.
Cuando se comparó la inteligencia y el humor de estos niños, los investigadores encontraron que la inteligencia general estaba altamente correlacionada con el humor. La inteligencia explicó el 68% de la diferencia en la capacidad del humor y, en particular, se encontró que los niños con mayor conocimiento general y mayor razonamiento verbal tenían mayor capacidad de humor.
Si bien el estudio mostró diferencias en la fuerza del vínculo entre la inteligencia y el humor para niños y adultos, los autores dicen que el contexto cultural también es importante. La investigación previa sobre el humor y la inteligencia se ha llevado a cabo principalmente en las culturas occidentales, mientras que el nuevo estudio exploró la relación en la cultura turca, que es una síntesis de las culturas occidental y oriental.
Tanto el humor como la inteligencia están moldeados por normas, creencias y valores culturales. Un chiste que se considera divertido en una cultura puede no serlo en otra. Del mismo modo, un comportamiento en particular puede considerarse un signo de alta inteligencia en una cultura, pero otras culturas pueden encontrar dicho comportamiento inapropiado. Por lo tanto, la influencia de la inteligencia en los comportamientos humorísticos debe evaluarse en culturas específicas, afirman los autores del estudio.
“Si bien los adultos suelen utilizar el humor como entretenimiento, los niños lo utilizan principalmente para la aceptación de sus compañeros. Por lo tanto, la naturaleza del humor de adultos y de niños es diferente”, dijo el autor principal, el profesor Ugur Sak de la Universidad de Anadolu, Turquía.
“Estábamos particularmente interesados en la calidad del humor de los niños, pero evaluado por los adultos. Los padres y maestros deben ser conscientes de que si sus hijos o estudiantes frecuentemente hacen buen humor, es muy probable que tengan una inteligencia extraordinaria”.
Fuente: De Gruyter
Investigación Original:
“Are more humorous children more intelligent? A case from Turkish culture” by Ugur Sak et al. Humor