Preguntas complejas: clave para la creatividad, obstáculo en los exámenes
Un estudio reciente publicado en la revista científica npj Science of Learning encontró que la capacidad de los estudiantes para formular preguntas complejas mejora su desempeño en proyectos creativos, pero puede perjudicar sus resultados en exámenes de opción múltiple. Los investigadores siguieron durante un semestre a 68 estudiantes universitarios de psicología para observar cómo cambiaban […]