Un estudio reciente publicado en Frontiers in Public Health ha revelado que la calidad de la información sobre la demencia en los vídeos de TikTok es preocupantemente baja, a pesar del potencial de la plataforma como herramienta poderosa para la educación en salud pública.
Demencia es un término que describe un conjunto de síntomas que afectan la memoria, la función cognitiva y las habilidades sociales con suficiente gravedad como para interferir con la vida diaria. No es una enfermedad única, sino más bien un término general que abarca una amplia gama de afecciones médicas específicas, incluida la enfermedad de Alzheimer, que es la forma más común.
La demencia se caracteriza por el deterioro de la capacidad de pensar, la pérdida de la memoria y la pérdida de la capacidad para realizar las actividades cotidianas. Aunque afecta predominantemente a personas mayores, no es una parte normal del envejecimiento.
“A medida que la población de edad avanzada crece y la demencia se vuelve más común con la edad, se espera que aumenten los casos de demencia. Las redes sociales pueden ayudar enormemente en la comunicación sobre la salud y promover la participación en la investigación de la demencia. Dado que cada vez más pacientes investigan en línea antes de consultar a un médico, nuestro objetivo fue evaluar la idoneidad de esta información para los pacientes y sus familias”, explicó la autora del estudio Jovana Petrović, residente de psiquiatría y estudiante de doctorado en el Centro Clínico Universitario de Niš.
Para comprender la naturaleza del contenido relacionado con la demencia en TikTok, los investigadores realizaron un análisis transversal de 100 videos usando el hashtag «demencia» durante dos meses en 2023. Emplearon una nueva cuenta de investigación en una aplicación de Android para garantizar resultados imparciales y recopilar datos sobre videos ordenados por recuento de me gusta para priorizar el contenido popular.
A cada vídeo se le asignó un identificador único y se vinculó a datos detallados, incluidas métricas como me gusta, comentarios y acciones compartidas, y se tomó una captura de pantalla para su verificación. Los vídeos que no estuvieran en inglés o que tuvieran contenido animal fueron excluidos del estudio.
La calidad del contenido se evaluó mediante dos medidas: el instrumento DISCERN y el Global Quality Score (GQS). DISCERN es una herramienta diseñada para juzgar la calidad de la información sanitaria escrita e incluye un cuestionario que refleja diferentes criterios de calidad. El GQS es una escala más simple de cinco puntos que califica la calidad general de pobre a excelente.
Estas herramientas se utilizaron para evaluar cómo los videos presentaban información sobre los tratamientos y las opciones para la demencia. Dos revisores calificaron los videos de forma independiente y cualquier discrepancia se resolvió mediante un modelo de consenso.
Lo que encontraron los investigadores fue preocupante para cualquiera que dependiera de las redes sociales para obtener información de salud. La duración media de los vídeos analizados fue de unos breves 42 segundos, pero acumularon decenas de millones de me gusta y miles de comentarios y compartidos. Una gran mayoría de los videos fueron publicados por miembros de la familia, mientras que el contenido de fuentes posiblemente más confiables, como médicos, era menos comúnes y menos popular.
Los investigadores descubrieron que había una fuerte correlación entre la cantidad de me gusta, comentarios y acciones compartidas, lo que indica que era más probable que se interactuara con los videos que eran más atractivos. Sin embargo, este compromiso no se tradujo en información de mayor calidad.
A pesar de las altas métricas de participación, los videos relacionados con la demencia más populares en TikTok carecían en gran medida de valor educativo y académico. Tanto las puntuaciones de DISCERN como el GQS indicaron que la mayoría de los vídeos eran de muy mala calidad.
«Este estudio muestra que los vídeos sobre demencia más populares en TikTok son los de menor calidad educativa y académica», dijo Petrović. “Esto implica que los usuarios de TikTok luchan por diferenciar entre contenido de alta y baja calidad. La tendencia podría estar relacionada con la base de usuarios de TikTok, que favorece el estilo de vida y el entretenimiento, prefiriendo por tanto vídeos visualmente atractivos. En consecuencia, el contenido profesional creíble pero serio o monótono lucha por ganar popularidad”.
Los vídeos subidos por médicos obtuvieron resultados ligeramente mejores, con una calidad más cercana a «regular» o «buena», lo que sugiere una desconexión entre lo popular y lo informativo.
«Actualmente, estas redes sociales no son una fuente fiable de información que pueda influir en las decisiones relativas al diagnóstico y tratamiento de la demencia», afirmó Petrović. «Aumentar la cantidad de videos de médicos o grupos académicos y mantener el contenido atractivo pero profesional podría aumentar el interés de la audiencia y difundir conocimientos médicos precisos de manera más efectiva».
A pesar del enfoque riguroso del estudio, hubo limitaciones. El análisis solo incluyó los 100 videos principales, lo que podría no representar la amplitud del contenido sobre demencia en TikTok. Además, la búsqueda se realizó en un único momento y los vídeos solo se ordenaron por Me gusta, lo que podría haber introducido un sesgo de selección. Las investigaciones futuras podrían incluir una gama más amplia de vídeos e investigar el impacto de la música de fondo o la calidad del vídeo en la participación del usuario.
«Esta investigación es la primera que evalúa la calidad y confiabilidad de la información sobre la demencia en TikTok, abordando la falta de investigación sobre contenido de salud mental en la plataforma», comento Petrović. «Busca inspirar más investigaciones y establecer un estándar para futuros estudios sobre el contenido de demencia en las redes sociales».
Fuente: Frontiers in Public Health
Articulo original: Título: “The quality of information provided by the most popular dementia videos on TikTok”. Autores: Stevo Lukić y Jovana Petrović.